|
 Сразу десять учебных заведений в Черноморском казачьем округе стали победителями, а еще два – лауреатами IV краевого конкурса образовательных учреждений казачьей направленности. Всего же в конкурсе приняло участие 139 работ, представляющих школы и детсады со всего Краснодарского края.
Получившие заслуженное признание преподаватели групп и классов казачьей направленности из Геленджика, Новороссийска, Сочи и Туапсе делились с коллегами наработанными годами секретами и тонкостями обучения детишек основам казачьей культуры.
По мнению Ирины Аввакумовой, руководителя группы «Кубаночка» сочинского детского сада № 83, завоевавшей победу в номинации «Организация воспитательной работы», главное в воспитании шестилетних казачат – системность. Ее малыши изучают сразу четыре основных казачьих предмета: кубановедение, основы православной культуры, историю казачества и спортивные премудрости. При этом на перегруженность ни дети, ни родители не жалуются, казачата превосходят сверстников по знаниям, дисциплинированности, уровню гражданской активности. Последнее, как считает Ирина Владимировна – главное преимущество, которое дает детям казачье образование.
Сразу два первых места по праву получила школа № 10 из Сочи – за успешную реализацию курса «История кубанского казачества» на базе собственного музея и взаимодействие с местной церковью и казачьим обществом Центрального РКО. Здешним казачатам особенно повезло – преподаватели Елена Давыдова, заведующая музеем, и кандидат исторических наук Александр Кузнецов специально для них разработали цикл уроков, которые проходят в школьном музее Истории кубанского казачества. В ответ ученики провели свое социологическое исследование «Влияние музея на школьное сообщество», в ходе которого выяснилось, что во время музейных уроков они «видят историю вживую», а еще, признались казачата, «музей научил нас слушать тишину».
Шесть побед досталось новороссийцам: по одной школам № 24 и 26, и целых четыре – новороссийскому казачьему кадетскому корпусу. По мнению организаторов – краевого департамента образования и науки – итоги конкурса наглядно показали, что «в крае сформирована и развивается система работы по организации образовательного процесса в классах и группах казачьей направленности».
Ольга Гайлеш
Предыдущие статьи:
Следующие статьи:
|
